الفكرة المعمارية
تم تصميم المركز كبيئة شاملة لدعم الأطفال المصابين بالشلل الدماغي وعائلاتهم. تقوم الفكرة الأساسية على دمج العلاج والتعليم والترفيه والأنشطة المجتمعية في منشأة واحدة مترابطة. تشكل الساحات المفتوحة والمناطق الخضراء قلب المجمع، إذ توفر الضوء الطبيعي والهواء النقي والراحة البصرية.

يركز المشروع على تحقيق سهولة الوصول؛ حيث تشمل المرافق منحدرات، وممرات واسعة، وأبوابًا أوتوماتيكية، ودورات مياه مجهزة لاستخدام الكراسي المتحركة. ترتبط مناطق العلاج والفصول الدراسية وصالات التدريب الحركي مباشرة بالمساحات الخارجية لتعزيز الصحة الجسدية والنفسية.

يتبع التصميم نظامًا وحداتيًا (Modular) يضمن المرونة للتوسّع أو التكيّف مستقبلاً وفقًا لاحتياجات المستخدمين.

فكرة الكتلة المعمارية
تُنظَّم كتلة المبنى حول فناء مركزي مُنسَّق بالمناظر الطبيعية، يُعد بمثابة محور للتوجيه والتفاعل الاجتماعي والتهوية الطبيعية. تحيط به كتل المباني التي تضم الفصول الدراسية، ومناطق العلاج، والعيادات الخارجية، والإدارة، بما يخلق تسلسلاً وظيفيًا واضحًا.

تستكشف التصميمات البديلة استراتيجيات فراغية مختلفة:

• البديل الأول: نموذج فناء مضغوط متعدد المستويات، يجمع بين مناطق العلاج والإدارة والوحدات السكنية في الطوابق العليا.

• البديل الثاني: نفس النموذج المضغوط ولكن مع إعادة توزيع الوظائف وزيادة حجم قاعات الأنشطة، لتحقيق توازن بين المساحات الداخلية والخارجية.

• البديل الثالث: تخطيط أكثر تفكيكًا بأسلوب الأجنحة المنفصلة (Pavilion Style)، يمتد على كامل الموقع لزيادة المساحات الخضراء وسهولة الوصول الخارجي، مع دمج الوحدات السكنية كمباني مستقلة.

تتسم اللغة المعمارية بالبساطة والوظيفية، مع تركيز قوي على وضوح الحركة، والأمان، والشمولية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.